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Hilfe bei der Suche nach Ausbildungsplätzen !!!
Es ist kein Geheimnis, dass besonders Schülerinnen und Schüler der Hauptschule häufig Probleme bei der Suche nach Ausbildungsplätzen haben. Selbst, wenn der Berufswunsch bereits feststeht, wissen sie oft nicht, welche Betriebe diese Ausbildungsplätze anbieten. Eine vollständige Übersicht oder Zusammenstellung über alle Ausbildungsplätze und –betriebe in Marsberg gibt es nämlich nicht.
Seit Februar diesen Jahres arbeiten deshalb insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 der Gemeinschaftshauptschule Marsberg jeden Dienstag Nachmittag nach dem Unterricht gemeinsam am Projekt (Lokales Kapital für soziale Zwecke). Dieses Projekt beschäftigt sich mit dem Erstellen einer Datenbank, in der möglichst alle Ausbildungsbetriebe und Ausbildungsberufe aus dem Raum Marsberg und Umgebung aufgelistet werden. Es werden Informationen über Namen, Adressen der Betriebe, Anzahl und Art der Ausbildungsberufe und -plätze, Ansprechpartner usw. gesammelt. Die Schüler gehen in die einzelnen Betriebe, um sich direkt vor Ort einen Eindruck zu verschaffen und um in Gesprächen mit den Ausbildern Informationen über die möglichen Ausbildungsplätze zu erhalten. Diese Informationen werden in der Datenbank aufgelistet und können dann gezielt von anderen interessierten Schülern der Hauptschule genutzt werden.
Durchgeführt wird dieses Projekt vom Kolping Bildungswerk Jugendbegegnungszentrum Marsberg in Kooperation mit der Hauptschule Marsberg. Die Finanzierung erfolgt durch die Europäische Union (Europäischer Sozialfonds und das Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend).
Die engagierten Schülerinnen und Schüler haben schon anhand von Internet-Recherche und anderen Quellen eine Menge an Informationen zusammengetragen und sind überrascht von der Fülle der verschiedenen Betriebe und Ausbildungsmöglichkeiten in Marsberg. Sie hoffen natürlich, dass sie bei ihren Betriebsbesuchen und telefonischen Befragungen von den Marsberger Betrieben tatkräftig unterstützt werden.
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